全國咨詢電話：13817443004
全國咨詢熱線13817443004
校園教室教育照明的六大標準/高精度照度計的設計
當前中小學生近視率居高不下，教育行業也出了相關標準，如中小學校教室采光和照明衛生標準、中小學學生近視眼防控工作方案、中小學學校教室采光和照明衛生標準等等。那么校園教室教育照明的標準有哪些呢？
校園教室教育照明主要有六大標準：照度優、無眩光、顯色指數高、無光頻閃危害、色溫適中、無藍光危害。
一、 照度優
校園教室教育照明除了要避免過暗過亮外，還需要控制光照均勻度。
《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出凡教室均應裝設人工照明，且教室課桌面上的維持平均照度值不應低于300lx，其照度均勻度不應低于0.7；教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度值不低于500lx，照度均勻度不應低于0.8。
二、無眩光
《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室的統一眩光值（URG）不宜大于19。數據顯示，傳統的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的LED普通燈具的眩光值都大于20，造成了刺目。長時間在這種環境下學習，會引起學生頭暈眼花。
三、顯色指數高
《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室照明光源的顯色指數不宜小于80，而顯色指數達不到80就會使看到的畫面失真。
四、無光頻閃危害
頻閃對視力的影響較大，容易分散學生的注意力，降低學習的效率。長時間在頻閃較大的環境下學習，也是容易引起視覺疲勞的。
五、色溫適中
《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中指出教室宜采用3300K-5500K色溫的光源。
六、無藍光危害
”藍光“多存在于普通的LED燈具，如果沒有經過防藍光處理的話，可是存在危害的。高精度照度計的設計
高精度照度計/數字式紫外輻射照度計 MAVOLUX 5032B/C BASE
? 產品簡介
符合DIN5032-7的C級精度，以及IEC 13032-1附錄B和CIE 69高匹配V（λ）和余弦校正保證了日光和人工光源照度的可靠測量。即使是在非常明亮的陽光或大燈照明的情況下，也不需要其他測試附件。
? 數字式紫外輻射照度計 產品特點
可用于規劃、安裝、檢查和監控工業環境中的照明系統，以及確保符合規定的照明條件。共有四個量程選擇，涵蓋了從0.1到199900 lx的廣泛范圍，可自動或手動調整。精度為±3%±1位。Vλ）匹配偏差（f1’<7.5%）明顯優于標準中規定的C級允許誤差限值。
GOSSEN設備數字照度計說明書的介紹：的優質源于其校準的可靠性，可以選擇工廠校準證書或者DAkkS的校準證書之一或 者同時選擇。根據儀器使用的情況，我們推薦的校準間隔12個月到24個月之間。
? 數字照度計說明書產品規格
? 高可靠性 – 精密照度測量儀器，單位為lx或者fc，符合DIN5032-7的C級精度以及IEC 13032-1附錄B和CIE 69。
? 大量程 – 最小測量為0.1 lx或者 0.01 fc，最大照度為199,900 lx 或19,990 fc
? 精確測量 – 精度為±3%+1位顯示值
? 可校準 – 經認證的GOSSEN光學實驗室可根據DIN EN ISO 9001頒發工廠或DAKKS校準證書用于計量設備（可選項）。
? V(λ) 匹配 – 設備傳感器硅光電二極管的光譜靈敏度經過顏色校正，與人眼靈敏度V（λ）相匹配
? 余弦矯正 – 對一定角度的入射光進行余弦校正，該指標主要 作為對傳感器的評估參數
? 數據存儲 – 可以保存和查詢100個測量值。
? 操作便攜 – 操作簡單，顯示易讀，設計緊湊。可選提供保護的塑料手提箱。
